Искусственный путь передачи вби это

Как уже отмечалось, при традиционных внутрибольничных инфекциях в ЛПУ могут реализоваться естественные, эволюционно сложившиеся механизмы передачи. Эффективность реализации естественных механизмов передачи может быть даже выше, чем за пределами ЛПУ. В качестве примера достаточно упомянуть вспышки шигеллезов в российских психиатрических стационарах, связанные с высокой скученностью и несоблюдением элементарных правил гигиены, или бурно протекающие вспышки норовирусных инфекций в стационарах общего профиля, часто возникающие в последние годы в западноевропейских странах. Жертвами таких вспышек становятся сотни пациентов и медицинских работников.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

4. Механизмы, пути и факторы инфицирования медицинских работников

Как уже отмечалось, при традиционных внутрибольничных инфекциях в ЛПУ могут реализоваться естественные, эволюционно сложившиеся механизмы передачи. Эффективность реализации естественных механизмов передачи может быть даже выше, чем за пределами ЛПУ. В качестве примера достаточно упомянуть вспышки шигеллезов в российских психиатрических стационарах, связанные с высокой скученностью и несоблюдением элементарных правил гигиены, или бурно протекающие вспышки норовирусных инфекций в стационарах общего профиля, часто возникающие в последние годы в западноевропейских странах.

Жертвами таких вспышек становятся сотни пациентов и медицинских работников. Хотя при традиционных внутрибольничных инфекциях в большинстве случаев действуют те же пути передачи, что и за пределами стационара, иногда возникают ситуации, в которых заражение происходит необычным образом. Пути передачи, реализация которых связана не с эволюционно сложившимся механизмом передачи внутрибольничных инфекций , а с лечебно-диагностическим процессом в ЛПУ, и специфичные для госпитальных условий, принято называть искусственными.

Очевидным примером является заражение традиционными инфекциями при гемотрансфузиях ВИЧ, вирусные гепатиты В, С, D, малярия и др. Более того, долгое время было принято считать, что реализация искусственных путей заражения вирусным гепатитом В, например, в ситуациях, связанных с оказанием медицинской помощи, является главным и чуть ли не единственным обстоятельством, обеспечивающим поддержание эпидемического процесса этой инфекции. Внутрибольничные инфекции , вызываемые условно-патогенными микроорганизмами, могут быть связаны как с экзогенным заражением которое связано преимущественно с реализацией искусственных путей передачи , так и эндогенным инфицированием, которое в ряде стационаров может преобладать над экзогенным.

При эндогенных внутрибольничных инфекций заражение связано с собственной нормальной, постоянной микрофлорой пациента или флорой, приобретенной пациентом в условиях ЛПУ и которая длительно колонизирует пациента. При этом инфекция возникает в связи с действием факторов лечебно-диагностического процесса в том же биотопе или других биотопах транслокация.

Примером может служить возникновение инфекции в области хирургического вмешательства при попадании в рану микроорганизмов, заселяющих кожу пациента или его кишечник. Иногда возможны варианты эндогенного инфицирования, при котором смена биотопов потенциальными возбудителями подразумевает попадание микроорганизмов за пределы определенного биотопа, когда его собственная флора переносится из одного участка организма в другой руками пациента или медицинского персонала.

Экзогенные внутрибольничных инфекций могут быть связаны как с реализацией естественных путей передачи пищевой, водный, контактно-бытовой, воздушно-капельный, воздушно-пылевой и др. Искусственные пути передачи классифицируются так же, как и естественные, по конечному фактору передачи. Строгой классификации не существует, выделяют контактный путь передачи наиболее близкий к естественному путь передачи, факторами передачи являются руки медицинского персонала и предметы ухода за пациентами , инструментальный, аппаратный, трансфузионный и др.

Хотя, как уже отмечалось, роль медицинских работников в качестве источников внутрибольничных инфекций относительно невелика, важнейшим фактором передачи инфекции являются руки медицинского персонала.

Наибольшее эпидемическое значение имеет транзиторная неколонизирующая микрофлора, приобретаемая медицинским персоналом в процессе работы в результате контакта с инфицированными колонизированными пациентами или контаминированными объектами окружающей среды.

Частота обнаружения условно-патогенных и патогенных микроорганизмов на коже рук медперсонала может быть очень высокой, количество микроорганизмов также может быть весьма велико. Во многих случаях возбудители ВБИ, выделяющиеся от пациентов, не обнаруживаются нигде, кроме рук персонала.

Все время, пока эти микробы сохраняются на коже, они могут передаваться пациентам при контакте и контаминировать различные объекты, способные обеспечить дальнейшую передачу возбудителя. Категории Авто. Предметы Авиадвигателестроения. Административное право. Административное право Беларусии. Безопасность жизнедеятельности. Введение в экономику культуры. Гидрология и гидрометрии.

Гидросистемы и гидромашины. Медицинская психология. Методы и средства измерений электрических величин. Начертательная геометрия. Основы экономической теории.

Пожарная тактика. Процессы и структуры мышления. Профессиональная психология. Психология менеджмента. Современные фундаментальные и прикладные исследования в приборостроении.

Социальная психология. Социально-философская проблематика. Теоретические основы информатики. Теория автоматического регулирования. Управление современным производством. Холодильные установки. История экономики. Экономическая история.

Экономический анализ. Развитие экономики ЕС. Пути передачи внутрибольничных инфекций. Факторы передачи внутрибольничных инфекций. Индексы переменного и постоянного состава, индекс структурных сдвигов. Объяснительно-иллюстративный метод обучения. Элементы поперечного профиля дороги. II этап сестринского процесса: сестринская диагностика. Техника наложения бинтовых повязок.

Механизм передачи инфекции

Экстренная горячая линия для медработников Получи бесплатную консультацию. Чтобы скачать этот файл, и получить доступ к другим документам, зарегистрируйтесь. Это займет 1 минуту :.

Пути распространения внутрибольничных ифекций (ВБИ). Основные факторы передачи.

Заболевание, при котором источником инфекции является только животное:. Заболевание, вызываемое свободно живущими во внешней среде микроорганизмами:. Трансмиссивный механизм передачи возбудителей означает распространение их:. Профилактическое мероприятие, направленное на первое звено эпидемического процесса:. Уничтожение неиспользованных вскрытых ампул, содержащих остатки живых вакцин, производится путем:. Основной нормативно-методический документ, регламентирующий этапы обработки изделий медицинского назначения:.

Способы передачи ВБИ

Дата добавления: ; Просмотров: ; Нарушение авторских прав? Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да Нет. Групповой процесс формы и способы взаимодействия внутри группы II. Способы адаптации безработных в ТЖС. Основные способы формирования муниципального имущества IV.

Купить систему Заказать демоверсию. Механизмы, пути и факторы инфицирования медицинских работников.

Пути передачи внутрибольничных инфекций. Факторы передачи внутрибольничных инфекций.

СПЭР — комплекс мероприятий, осуществляемых в ЛПУ с целью предупреждения ВБИ, для создания оптимальных гигиенических условий пребывания пациентов и скорейшего их выздоровления. Асептика — комплекс мероприятий, направленных на предупреждение попадания микробов в рану. В переводе с греческого: а - без, septikos — гнойный. Основной принцип асептики: все, что соприкасается с раной, должно быть свободно от микробов, то есть стерильно. Инфекция может попасть в рану изнутри эндогенно или снаружи экзогенно.

С развитием медицины, новых технологий лечения сформировался неестественный, искусственно создаваемый механизм передачи-. Его значение продолжает расти.

Включает последовательную смену трех стадий:. Существует шесть основных механизмов передачи возбудителя инфекции, каждый из которых включает в себя пути передачи возбудителя инфекции:. Реализуется через воздушно-капельный и воздушно-пылевой пути передачи. При воздушно-пылевом пути заражения возбудитель попадает в макроорганизм с частицами пыли в случае возможности длительного его сохранения во внешней среде, например при туберкулёзе. Трансмиссивный механизм передачи осуществляется при посредстве насекомых. Подразделяется на инокуляционный при укусе и контаминационный при втирании в поврежденную кожу пути передачи. Проникновение в восприимчивый организм происходит через рот, главным образом при заглатывании загрязненной воды водный путь , пищи алиментарный путь , с грязными руками и предметами обихода контактно-бытовой путь , после чего он вновь локализуется в пищеварительном тракте нового организма. Вертикальным механизмом передачи инфекции также считается передача возбудителя от матери к плоду во время прохождения им родовых путей. Подразделяется на естественный вертикальный, половой, непрямой и искусственный, связанный с медицинскими манипуляциями, внутривенными инъекциями, татуажем.

Комментариев: 3

  1. free569:

    Дядя Вова, читайте привычку №5))

  2. krutoyar:

    Spider, от души желаю Вам насладиться жизнью домохозяина.Может,Вы тогда прочувствуете на себе,какая физическая нагрузка ежедневно ложится на плечи женщины помимо того,что она еще и работает!

  3. alikinceva:

    говорят руки, потом шея